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我省提高教诲经费补助标准
更新时间:2019-03-05

据介绍,今年教育经费保障发展、推动改革、推进公正、进步品质的政策引领作用将会得到进一步发挥。各市(州)按照本实行计划,全面部署落实各项任务。2020年,政府主导、权责明白、分担公平、更为多元的教育经费筹措体制机制进一步完美,打算迷信、尺度支撑、构造公道、更可持续的教育经费应用制度体制基本形成,全覆盖、全过程、全方位、更科学的教育经费使用管理体系基本健全。2020年,教育经费使用效益进一步显现,与教导古代化相适应的教育经费投入使用治理体系机制全面建立。

同时,在统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额的基础上,稳步提高生均公用经费补贴标准。切实落实对农牧区不足100人的小规模学校按100人拨付公用经费和对寄宿制学校按寄宿生年生均300元标准增加公用经费补助政策,单独核定并落实义务教育阶段特殊教育学校跟随班就读残疾学生公用经费,根据实际在小范畴学校间合理统筹安排公用经费,确保经费足额落实到学校(教养点),确保学校正常运行。全面加强城市小范围学校和乡镇寄宿制学校建设,提升城市学校办学水平,振兴乡村教育。对小规模学校,要保障信息化、音体美设施设备和教学仪器、图书装备,设置必要的功能教室,改进生涯卫生条件等。对寄宿制学校,要在保障基本教育教养前提基本上,进一步清楚床铺、食堂、饮水、厕所、浴室、取暖等根本生活条件标准,切实保障学校发展活动的场地与设施条件。推动建破以城带乡、整体推进、城乡一体、平衡发展的责任教育发展机制,确保2019年实现全省县域义务教育基础均衡。着力解决公民民众关心的控辍保学、“大班额”、随迁子女就学、家庭无奈畸形履行教育和监护义务的农牧区留守儿童入校寄宿等突出问题。

青海新闻网·青海消息客户端讯 近日,我省出台《进一步调剂优化结构提高教育经费使用效益的实施方案》。方案完善了教育经费投入利用管理系统机制,再次提高生均公用经费补助标准,着力解决教育发展不均衡不充分问题,切实提高教育资源配置效率跟使用效益,促进公平而有品德的教育发展。

规划提出,调解优化财政支出结构,优先落实教育投入,保障国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例畸形不低于4%,确保个别公共估算教育支出逐年只增不减,确保按在校学生人数平均的一般公共估算教诲支出逐年只增不减。在连续保持财政教育投入强度的同时,踊跃扩大社会投入。